El talento académico costarricense vuelve a ser reconocido a nivel nacional. Un profesor del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), sede San Carlos, fue galardonado con el Premio Nacional de Tecnología 2025, uno de los reconocimientos más importantes del país en el ámbito de la innovación, la ciencia y el desarrollo tecnológico.
El premio destaca el aporte del académico al fortalecimiento del conocimiento aplicado y al impacto positivo de la tecnología en distintos sectores productivos y sociales.
Un reconocimiento a la innovación y la investigación aplicada
El Premio Nacional de Tecnología se otorga a personas que han demostrado una trayectoria sobresaliente en investigación, desarrollo e innovación, con resultados concretos para el país. En este caso, el docente del TEC San Carlos fue reconocido por proyectos que combinan conocimiento científico con soluciones prácticas, orientadas a mejorar procesos, optimizar recursos y generar valor.
Desde la institución se resaltó que este logro refleja el compromiso del campus de San Carlos con la excelencia académica y la transferencia de conocimiento hacia la sociedad.
Aporte desde la Región Huetar Norte
El reconocimiento también pone en relieve el papel de la Región Huetar Norte como un polo de desarrollo tecnológico y académico. La sede del TEC en San Carlos ha impulsado proyectos vinculados a áreas como ingeniería, sostenibilidad, tecnología aplicada y vinculación con comunidades y sectores productivos.
Autoridades universitarias señalaron que este premio reafirma la importancia de descentralizar la investigación y promover la innovación más allá del Gran Área Metropolitana.
Orgullo institucional y proyección nacional
El galardón fue recibido como un motivo de orgullo para estudiantes, docentes y egresados del TEC. Además, refuerza la imagen de la universidad como una de las principales generadoras de conocimiento científico y tecnológico del país.
Con este reconocimiento, el profesor premiado se suma a la lista de profesionales que han contribuido al avance tecnológico de Costa Rica, demostrando que la investigación académica puede tener un impacto directo en el desarrollo nacional.
